幼儿英语教学三大法宝

社会国际化的发展趋势凸显了英语的重要性，使得幼儿英语教学成为了家庭教育的重点。方法是学习的关键，想要达到事半功倍的教学效果离不开科学方法的支撑。所以，幼儿英语教学的第一步是全面掌握有效教学方法。　　幼儿英语教学方法一:有效利用关键期　　不同年龄段的孩子所具备的能力与优势是不一样的，在语言学习上，12岁以前的幼少儿具备多方面优势，这些优势能够帮助孩子自然习得语言，是12岁以后的孩子所不能比的。其中4-5是进行第二外语学习的黄金时期，充分利用好这一阶段能够让孩子的英语水平轻松达到母语程度。　　幼儿英语教学方法二：构建沉浸式的教学环境　　在全英文的环境中，孩子会自然而然形成纯正英语思维，帮助孩子灵活利用英语交流、思考。同时经过专业的研究发现，好奇心、趣味性是推动幼儿学习的根本动力。因此，在幼儿英语教学过程中要巧妙利用游戏、互动等形式激发孩子学习动力，让孩子在实际运用中掌握英语。　　在这一点上，培训机构这类专业的线上外教机构教学效果明显，它不仅利用专业资深英美加外教老师全英文授课从根源上保证了孩子发音、表达、思维的纯正地道，还利用固定一对二教学满足了孩子各种心理需求，让孩子在多向交流中掌握灵活表达技能，并利用良性竞争与合同的教学方式激发孩子学习动力。　　幼儿英语教学方法三：注重听说学习　　听是语言学习的基础，是说、读、写的基础。语言理解与表达需要通过大量语言信息的积累，也就是所谓的“沉默期”，顺利度过这一时期，孩子在语言的使用上才会灵活、自然。幼儿的第二外语沉默期相对较短，加以科学的引导能够很快的输出。　　语言会带动智力、记忆力的发展，在幼儿时期得到科学有效语言教学的孩子不但所学语言水平高，智力、记忆力等也会超过同龄孩子。