三岁小孩适合学英语吗？

　 英语启蒙要趁早，最好是以兴趣激发来引导孩子学习英语，避免灌输式教育。根据早教教育的专家研究指出：0——6岁是孩子从生理到心理都最为敏锐的时期，因此在这一时期进行针对性指导和双语刺激的培养能够促进幼儿大脑开发，对于孩子之后的多元智能以及双语能力的培养打下良好的基础。

　　而在0——6岁间，又以三岁是最为适合开始英语早教的时期。三岁正处于幼儿语言发展关键期，无论是从记忆力来说还是模仿表达力各个方面孩子都有着天然的优势。因此抓住这一关键时期为孩子进行英语早教会有事半功倍的效果。那么对于三岁幼儿的英语启蒙要如何开展进行呢?有哪些比较好的方法可以参照呢?我们今天就来说说吧!

　　一、听说锻炼

　　听说能力的锻炼是幼儿学习英语的第一步，尤其是在三岁这个最佳年龄来说，是非常重要的启蒙阶段。这一阶段幼儿可以通过大量的接触英语语言环境来进行听说能力练习，并逐步掌握参照对象与声音之间的关系，形成听音辨物的能力。这样在英语后期的学习中就不会再受母语中文的干扰，能够直接构建英语思维模式。

　　这一阶段的学习关键在于为孩子创造纯正的语言环境：可以通过看原版英文动画等方式来锻炼听力以及和外教学习交流来锻炼听说综合运用能力。这一阶段切记不要过分在意孩子的读写，以免打击孩子学习的积极性。

　　二、自然拼读

　　英语中的自然拼读和汉语中的拼音有相似之处，都是每个字母的固定发音在组合之后依旧会是相对固定的发音，因此英美国家的人就发明出了phonics自然拼读的学习方法——把这些发音规律整合起来，做成一套系统学习，最终实现孩子看到一个单词后，就能把单词里面的字母及字母组合直接翻译成发音。然后在通过把这些发音连起来拼读，就是一个单词的发音了。孩子一旦学会了phonics自然拼读，就可以进行自主阅读。

　　因此自然拼读法是孩子学习英语单词的一种非常重要的启蒙方法。

　　三、识字阶段

　　当孩子有了一定程度的听说能力和拼读能力我们们就可以开始正式引导孩子进行英语单词的学习。可以通过绘本阅读或者教材阅读等方式来学习。绘本主要是通过图文结合的形式来帮助孩子进行单词与具象的勾连，进而记住单词的意义。

　　以上的学习方法都是建立在有一个专业的英语语言环境的引导之上，而在中国英语学习最缺乏的是语言环境，而对于幼儿的启蒙学习语言环境又是最重要的因素，许多家长只能让孩子自己看、听英语动画、书籍，这样一来上述的方法成效很难起到作用。因此线上英语外教课程的出现为家长与孩子解决了这一问题。

　　比如培训机构，以欧美母语外教组建外教师资团队，为孩子打造每节课三十分钟的全英文浸泡式语言环境，让孩子在纯正的英语环境中与真人外教互动交流以此锻炼听说能力。同时培训机构还引进国际自然拼读教材《Sounds Great》帮助孩子通过自然拼读法的学习来记忆单词。只有在专业外教的引导下才能发挥学习方法最大的功效。如今培训机构官网有免费试听