2019年二建备考不应有的习惯
2019年二建备考不应有的习惯,2019年二建考试时间预计为2019年6月1、2日,现在还有很多的时间来准备2019年二建考试,在这个时间里,2019年二建备考我们要养成一个好的习惯,考生切不可掉以轻心。在备考时,考生除了要掌握一些二建备考技巧还要养成良好的学习习惯,这样才能提升学习效率。下面,建设工程教育网为考生整理了2019年二建备考不应有的习惯,希望对考生们有所帮助。
一、学习无计划
制定行之有效的学习计划是二级建造师备考的前提,但有些考生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试,缺乏主动的安排,这样的学习效率肯定不会高。
二、不会科学利用时间
有的考生能够在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得井井有条。而有的考生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但学习效果却不怎么好。这些考生就是不懂得如何科学安排学习时间,导致复习效率低下。
三、不会理解,死记硬背
很多考生在备考二级建造师考试时,只会死记硬背,不讲究记忆方法和技巧。死记硬背是比较低形式的学习,这样的记忆效果并不好,很容易忘记。只有在理解的基础上将所学知识点进行串联,才能更好地记忆。
四、抓不住考点和难点
有些考生学习时不讲究学习方法,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学习上的突破口,企图将所有的知识点全盘掌握,这样做不仅会分散考生精力还会浪费复习时间,学习效果自然达不到理想状态。
五、不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这类学员对所学内容与学科之间,以及各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
六、不会听课
不会听课主要表现在:上课开小差,课前不预习,对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学;记笔记时只让自己的记录与教师的讲述保持同步,而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习,听完课就万事大吉等。
七、抓不住考点和难点
很多学习方法不当的学员,在看书和听课时,不善于寻找考点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓,结果分散精力也浪费了时间。
八、理论与实际脱离
理论知识与实际操作相结合是非常有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学员往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,以至于不能用所学知识解决实际问题。
以上就是2019年二建备考不应有的习惯,希望对各位有所帮助,2019年二级建造师考试备考已经开始,希望在新的一年里,考生们能考出一个好成绩。
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