2019年4月份全国高等教育自学考试计算机基础与...

2019-09-25 13:52 1467浏览 6回答
2019年4月份全国高等教育自学考试计算机基础与程序设计试题及答案

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依依april
1楼 · 2019-09-25 14:14.采纳回答

  全国2019年4月自考计算机基础与程序设计试题
课程代码:02275
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目门槛的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.衡量存储器的基本单位是( )
A. bit B. byte
C. KB D. word
2.Windows操作系统是( )
A. 单用户、单任务 B. 单用户、多任务
C. 多用户、单任务 D. 多用户、多任务
3.组成微机主存储器的是( )
A. CD—ROM和RAM B. 硬盘和RAM
C. 硬盘和CD—ROM D. ROM和RAM
4.下列数据中最大数是( )
A. (1010010)2 B. (123.4)8
C. (84.5)10 D. (55)16
5.在Turbo C 2.0中,运行一个程序后,要查看运行结果可按键( )
A. Alt+F1 B. Alt+F5
C. Alt+F9 D. Alt+F10
6.下列是合法C语言常量的是( )
A. e B. 7E4.0
C. E4 D. -9.13E-30
7.设有int a=3,b=-4,c=5;表达式(a<b)?a:b&&c<0的值是( )
A. 0 B. 1
C. 3 D. 4
8.以指数形式输出实型数的格式说明符是( )
A. %u B. %x
C. %f D. %e
9.下列程序的输出结果是( )
main( )
{ int x=5,y;
if(x<0)y=-1;
if(x==0)y=0;
y=1;
printf(″%d″,y);
}
A. -5 B. -1
C. 0 D. 1
10.下列程序段的输出结果是( )
i=1;
while(i<3){
j=1;
while(j<=i){
printf(″%d″,i+j);
j++;
}
i++;
printf(″ ″);
}
A. 2 3 3 4 B. 2 3 4
C. 2 3 D.2
3 4 3 4
11.已知str1和str2是字符数组名,下面函数中能正确地完成字符串输出的是( )
A. puts (str1,str2) B. puts (str2)
C. putchar (strl) D. putchar (str1,str2)
12.下列关于函数的说明中不正确的是( )
A. 函数名后面可以不要一对圆括号
B. 函数参数类型必须作说明
C. 函数形参个数可以是一个、多个或没有
D. 空函数被调用时不做任何工作
13.若有定义:int a[5];则a数组中首元素的地址可以表示为( )
A. &a B. a+1
C. a D. &a[1]
14.设有char s=″ a17bc″;则指针变量s指向的字符串在内存中所占的字节数是
( )
A. 5 B. 6
C. 7 D. 9
15.下列关于结构体类型的定义正确的是( )
A. struct tree B. struct tree
{ int branch; { int branch;
char name[20]; char name[20],
char relation; char relation,
}; };
C. struct tree D. struct tree
{ int branch { int branch;
char name[20] char name[20];
char relation char relation;
} }
16.下列各个位运算符的优先级从左到右依次降低的是( )
A. | & ˆ > > B. ˆ & > > |
C. ~ > > ˆ | D. ~ > > | ˆ
17.设有说明:int u=1,v=3,w=5;表达式:v &~~u|w的值是( )
A. 3 B. 5
C. 6 D. 8
18.设有下列程序:( )
#include″stdio.h″
main( )
{
unsigned x=8,y=2;
printf(″%d ″,y|~(x&y));
}
该程序的运行结果是
A. -1 B. 0xff
C.127 D. 65535
19.若有定义∶# define P(x) x x x+1和说明语句:int a=2;则表达式P(2)的值是( )
A. 6 B. 8
C. 9 D. 10
20.在语句fgets(str,n,p);中,下列说法不正确的是( )
A. str是字符指针 B. 一次可以读n个字符
C. str是字符数组名 D. 一次可以读n-1个字符
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目门槛的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.下列关于计算机的叙述中正确的是( )
A. CPU是计算机系统的部件
B. I/O设备不是计算机系统的部件
C. 计算机区别于其他计算工具的本质特点是能存储数据
D. “裸机”是指不配置任何软件的计算机
E. 计算机指令是控制计算机进行操作的命令
22.设有int a=3,b=-5;下列表达式的值等于1的有( )
A. a&&b<0 B. fabs(b)-a-1>0
C. a>b&&b<0 D. (a,2,-5)==(b,2,a)
E. a+b<0
23.下列关于break、goto、continue语句的说法中正确的是( )
A. break语句能够用于循环语句中
B. break语句不能用于switch语句中
C. goto语句可以用于直接从多层循环中退出
D. continue语句可用于跳出循环体
E. continue语句不能用于switch语句中
24.若有定义:int y[4][4],( p)[4];及赋值p=y;则下列语句中可以输出数组元数y[2][0]的值的语句是( )
A. printf (″%d ″,&y[2][0]); B. printf (″%d ″, y[2][0]);
C. printf (″%d ″,p[2][0]); D. printf (″%d ″, y[2]);
E. printf (″%d ″, ( (y+2));
25.设有关于结构体类型的定义:
struct worker
{
int id;
char name;
float salary;
} wl={102035,″Lihua″,2560.50}, p;
下列选项中语句语法正确的有( )
A. p=wl; B. p=&wl;
C. p->id=wl->id D. p->id=wl.id;
E. p.salary=wl.salary;
三、简答题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
26.有无default对switch语句有什么不同的影响?
27.写出do-while语句的一般形式及其执行过程。
28.定义 char a[ ]=″I am a student.″, str=a;等价于
char a[ ]= ″I am a student.″, str;
str=a;
吗?为什么?
29.设有说明:
struct vegetable
{
char part;
char color;
} clove;
char part _ of _ vegetable [3]={″AA″,″BB″,″CC″};
char seven _ color={″11″,″22″,″33″,″44″,″55″,″66″,″77″};
请分别写出将clove的成员part指向″BB″,成员color指向″55″的C语句。
四、阅读分析题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
30.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
# include ″stdio.h″
main ( )
{
int a=978,x,y,z,i,j,w;
x=a/100;
y=(a-100 x)/10;
z=a-10 y-100 x;
i=y>z? z:y;
j=y<=z? z:y;
w=100 x+10 i+j;
printf(″%d,%d,%d,%d ″,x,y,z,w);
}
31.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
# include ″stdio.h″
main( )
{
int n,m;
for(n=1;n<=5;n++)
{
for(m=1;m<=4;m++)
printf(″%4d″,m n);
printf(″ ″);
}
}
32.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
#include″stdio.h″
main ( )
{
int arr[10],i,k=0;
for(i=0;i<10;i++)
arr[i]=i;
for(i=1;i<=4;i++)
{
k+=arr[i]+i;
printf(″%5d″,k);
}
}
33.阅读分析下面程序后,写出程序的运行结果。
#include″stdio.h″
int fun(int x)
{
int p;
if(x==0||x==1)
return(3);
p=x-fun(x-2);
printf(″%5d″,p);
return (p);
}
main( )
{
fun(9);
}
34.阅读下面程序,分析cat函数的功能并写出程序的运行结果。
#include″stdio.h″
void cat(char s,char t)
{
while( s) s++;
while(( s++= t++)!=′′);
}
main( )
{
char sl[80]=″computer″,s2[80]=″Pentium_″;
cat(s2,s1);
printf(″% s ″,s2);
}
35.阅读分析下面部分程序:
struct cjd
{
char name[9];
float score[2][2];
} x;
float t[2][2]={70.5,65.0,83.0,92.5};
int j,k;
请用for循环将t数组中的元素依次赋给结构变量x中score数组的对应元素。
五、程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
36.请编程从键盘上输入十个整数,计算其中大于零的奇数的平均值,并输出这些大于零的奇数以及它们的平均值。
37.有若干个学生(不超过50人)的某一门课的分数成绩放在文件c:cj.dat中,门槛编程统计出90~100分,80~89分,70~79分,60~69分,0~59分的人数各有多少人。

elaine_3
2楼-- · 2019-09-25 14:16

  依你的情况,我觉得去上培训辅导班更好一些,毕竟你是0基础,假如单纯看书自学会非常的吃力的,而由个老师手把手从基础教你会学的更快些。
因为你的基础,我建议你先选择国家计算机等级考试.
下面是网上的视频国家计算机等级考试教程:

多看多学多问多想,祝你成功!
计算机等级考试
1.《全国计算机等级考试考试大纲》
为了适应科技的发展和社会需求的变化,适应知识经济和信息产业发展的门槛,教育部考试中心于1994年开始推行全国计算机等级考试,1998年适时地制订了新的考试大纲,为适应我国计算机技术的快速发展,2019年相继对一、二、三级考试科目设置进行了调整,对部分考试科目的内容作了更新,对上机考试软件进行了改进,对考试管理的手段也做作了进一步规范化门槛。在前期试点的基础上,改进后的考试于2002年下半年在全国各省(自治区、直辖市)全面推开。为了及时满足考生学习备考的需要,我社独家出版了调整后的考试大纲,明确了各科目考试的考试门槛、考试内容及考试形式。
2.《全国计算机等级考试一级B教程》(Windows环境)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试一级B(Windows 环境)考试大纲" (2002年版)的门槛执笔编写而成,内容包括计算机基础知识,计算机系统,DOS操作系统,中文Windows操作系统,中文Word的使用,中文Excel的使用,计算机网络基础知识及上机指导。
本书以重实用性、适当照顾内容的完整性为编写原则,全书叙述通俗,图文并茂,简洁易懂,,每章之后都附有一定数量的练习题,供读者练习和自我检测,是参加一级B考试者必备的辅导教学材料,本也可作为大专院校非计算机专业的学生的计算机入门参考书。
3.《全国计算机等级考试二级教程—基础知识》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲" 中对二级考试公共部分(计算机基础知识)的门槛执笔编写而成。主要内容包括数制转换与字符编码,计算机系统的组成与应用,DOS操作系统,计算机安全,计算机网络与多媒体技术,Windows操作系统的使用等。本书仅供参加二级QBASIC、C、FoxBASE+考试的考生使用。
本书是参加计算机等级考试相应科目考试者必备的教学材料,也可作为高等院校计算机公共基础课程的教学材料或自学参考书。
4.《全国计算机等级考试二级教程—QBASIC语言程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲"(2002年版)中对QBASIC语言程序设计考试的门槛执笔编写而成。主要内容包括QBASIC的基本概念,顺序程序设计,选择结构程序设计,循环结构,函数与子程序,数组,字符处理,屏幕控制和作图,文件,如何使用QBASIC及上机指导,每章之后都附有一定数量的练习题,供读者练习和自我检测。
本书是参加二级QBASIC语言程序设计考试者必备的辅导教学材料,也可作为大专院校学生学习QBASIC语言程序设计的参考书。
5.《全国计算机等级考试二级教程—FoxBASE+数据库管理系统》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲"(2002年版)中对FoxBase+数据库管理系统考试的门槛执笔编写而成。全书以FoxBase+为基础,介绍了数据库系统的基础知识,数据库的维护,数据库的统计与重新组织,多重数据库的操作以及FoxBase+的数据元素和常用函数等,并对应用系统的程序设计、系统环境和状态参数等作了系统介绍,每章之后都附有一定数量的练习题,供读者练习和自我检测。
本书是参加二级FoxBase+数据库管理系统考试者必备的辅导教学材料,也可作为大专院校学生学习FoxBase+数据库管理系统的参考书。
6.《全国计算机等级考试二级教程—C语言程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照《全国计算机等级考试二级考试大纲》(2002年版)中对C语言程序设计考试的门槛执笔编写而成。介绍了C语言程序设计基本知识,C程序设计的主要结构,C语言中涉及的各种数据类型,C语言中的函数,C语言中用户标识符的作用域和存储类,编译预处理和动态存储分配,结构体、共用体和用户定义类型,位运算,文件及上机指导,每章之后都附有一定数量的练习题,供读者练习和自我检测。
本书是参加二级C语言程序设计考试者必备的辅导教学材料,也可作为大专院校学生学习C语言程序设的参考书。
7.《全国计算机等级考试二级教程—Visual Basic语言程序设计》(修订版)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲(Visual Basic语言程序设计)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。内容包括:Visual Basic 6.0中文版的编程环境,常用的内部控件的功能和用法,控制结构,数组,过程,菜单,对话框,多窗体程序设计技术和鼠标、键盘事件及文件处理等。每章后都附有一定数量的习题,供读者练习和自我检测。针对初学者的特点,全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进,叙述通俗易懂,内容简洁实用。
本书是参加二级Visual Basic语言程序设计考试者必备的辅导教学材料,也可作为大专院校学生学习Visual Basic语言程序设计的参考书。
8.《全国计算机等级考试二级教程—Visual FoxPro程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲(Visual FoxPro程序设计)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。内容包括:数据库基础知识,Visual FoxPro 6.0的数据库设计、数据库应用系统的创建操作,面向过程的程序设计和面向对象程序设计方法。每章后都附有一定数量的习题,供读者练习和自我检测。针对初学者的特点,全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进,叙述通俗易懂,内容简洁实用。
本书是参加二级Visual FoxPro程序设计考试者必备的辅导教学材料,也可作为大专院校学生学习Visual FoxPro程序设计的参考书。
9.《全国计算机等级考试三级教程—PC技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲(PC技术)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。主要内容包括计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC机组成原理与接口技术、Windows 98的基本原理以及PC机常用外围设备。内容做到了既不超纲,又不降低水平;讲解简明扼要,理论联系实际。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案,供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(PC技术)考试者必备的辅导教学材料,也可以作为高等学校计算机、自动控制、通信等电类专业"微机原理与接口技术"的教学材料,对企事业单位中从事PC机使用、管理、维护和应用开发的人员也有很好的学习参考作用。
10.《全国计算机等级考试三级教程—信息管理技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲(信息管理技术)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。主要内容包括:计算机基础知识、软件工程、数据库、有关信息管理的相关知识和开发方法及上机指导等,在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案,供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(信息管理技术)考试者必备的辅导教学材料,也可以作为学习计算机信息管理知识的参考书。
11.《全国计算机等级考试三级教程—网络技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲(网络技术)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。主要内容包括:计算机基础知识、操作系统、计算机网络基本工作原理以及相关的应用技术等。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案,供读者练习和自我检测。本书重在让考生掌握计算机基础知识,了解和掌握局域网、因特网的基本原理和方法,熟悉计算机网络系统的组建方法和技术,从而培养考生从事网络管理项目和简单网络应用系统开发和维护的基本能力。
本书是参加全国计算机等级考试三级(网络技术)考试者必备的辅导教学材料,也可以作为学习计算机网络知识的参考书。
12.《全国计算机等级考试三级教程—数据库技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲(数据库技术)"(2002年版)的门槛执笔编写而成。主要内容包括:计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库系统基本概念和基本原理、数据库设计和数据库应用系统开发的方法和工具、数据库技术发展的动态及上机指导。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案,供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(数据库技术)考试者必备的辅导教学材料,也可以作为学习计算机数据库知识的参考书。
13.《全国计算机等级考试考试指导》(四级)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下,由有关专家严格按照"全国计算机等级考试四级考试大纲"的门槛执笔编写而成。主要内容包括了计算机工作原理,数据结构与算法,离散数学,操作系统,软件工程,数据库,计算机体系结构,计算机网络和通信等。
本书除了作为全国计算机等级考试四级考试的正式教学材料外,还可用于社会读者学习相关计算机知识的参考书。

ty_咔咔1
3楼-- · 2019-09-25 14:15

  你好,自考历次真题和答案可以网上看看有没有,一般自考辅导试卷有专门的历次考试试题的。自考书籍主要是教学材料、大纲和辅导书模拟题历次考试真题,可以网上试试,或是有卖那种历次考试真题的试卷的辅导资料的可以,或是模拟试题都是可以的。

游泳的柚子
4楼-- · 2019-09-25 14:11

  计算机等级证书的免考规定是这样的:
一、获得全国考办统一组织的“全国计算机等级考试”(NCRE)合格证书者:
(1)凡获得NCRE一级(含一级)以上合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《0018计算机应用基础(含0019实际操作)》或《2316计算机应用技术(含2317实际操作)》课程(2)凡获得NCRE二级(C)、二级(VISUAL BASIC)或二级(VISUAL FOXPRO)合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《0342高级语言程序设计(含0343实际操作)》或《2275计算机基础与程序设计(含2276实际操作)》课程;
(3)凡获得NCRE二级(JAVA)合格证书者, 可免考高等教育自学考试中的《4747Java语言程序设计(一)(含4748实际操作)》课程;
(4)凡获得NCRE二级(C++)合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《4737 C++程序设计(含4738实际操作)》课程;
(5)凡获得NCRE二级(含二级)以上合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《0051管理系统中计算机应用(含0052实际操作)》课程;
(6)凡获得NCRE三级(PC技术)合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《2205微型计算机原理与接口技术(含2206实际操作)》、《4732微型计算机及接口技术(含4733实际操作)》或《2277微型计算机原理及应用(含2278实际操作)》课程;
(7)凡获得NCRE三级(网络技术)合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《2141计算机网络技术(含4755实际操作)》课程;
(8)凡获得NCRE三级(数据库技术)合格证书者,可免考高等教育自学考试中的《2120数据库及其应用(含2121实际操作)》或《4735数据库系统原理(含4736实际操作)》课程。
二、取得“全国计算机应用技术证书”(NIT)考试合格证书的可免考:
(1)取得NIT《管理系统中信息技术的应用》模块证书的可免考:管理系统中计算机应用(课程代码0051、0052);
(2)取得NIT《计算机应用基础》模块证书的可免考:微型计算机原理及应用(课程代码0051、0052);
(3)取得NIT《程序设计》模块证书的可免考:计算机软件基础(二)(课程代码2365、2366)或计算机基础与程序设计(课程代码2275、2276)。

xfcb3rgf
5楼-- · 2019-09-25 13:57

  一、全国专业技术人员计算机应用能力考试是一种计算机能力考试。
全国职称计算机考试可以提高计算机和网络的普及应用程度,加强信息资源的开发和利用"的精神,落实国家加快信息化建设的门槛,引导全国专业技术人员学习掌握计算机知识,提高计算机的应用能力,根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发2001124号),从2002年开始,在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试,并将考试分数成绩作为评聘专业技术职务的要求之一。
二、
考试科目
计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目多带带考试,每套试卷共有40道题,考试时间为50分钟。
随着计算机和网络应用领域的不断扩大,人事部将会不断开发、增加新的考试科目,并根据信息技术的不断发展,更新、升级旧的考试科目。
计算机应用能力考试的科目设定,是针对专业技术人员的实际应用需要,经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。已推出的考试科目,包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别,共22个考试科目,基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。
2019年考试科目将职称计算机考试模块从原来的26个科目调整为24个科目,新增考试科目:红旗LINUX Desktop 6.0操作系统、word2019中文字处理、Excel 2019中文电子表格、PowerPoint2019 中文演示文稿。中文windows 7操作系统,Internet(Windows 7版),同时不再考Photoshop 6.0 图像处理和FrontPage 2000 网页制作。
三、
考试教学材料
全国专业技术人员计算机应用能力考试系列教学材料:由机械工业出版社出版,所带光盘《天宇考王》职称计算机考试软件。
本书严格遵循国家人力资源和社会保障部考试中心最新版《全国专业技术人员计算机应用能力考试〈Word 2003中文字处理〉考试大纲》,汇集了编者多年来研究命题特点和解题规律的宝贵经验。本书共9章,包括Word 2003基础知识、文档的常用操作、文本制作、字符格式、设置段落格式、文档格式、制作表格、图形对象、长文档与批量文档。在各章最后提供了与随书光盘配套的上机练习题,供考生上机测验练习。
本书配套的模拟练习光盘提供了10套模拟真实上机考试环境的试题,还含有课程计划、手把手教学、单元测验、考试指南等内容,并提供免费升级题库和答疑服务。
本书适用于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试"Word 2003中文字处理"科目的考生,也可作为计算机初学者的自学用书和各类院校、培训辅导班的教学材料使用。

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