少儿美术学习都有哪些内容?
【导读】儿童学习美术重点在美术教育上,《通过艺术的教育》一书中指出:“艺术应为教育的基础,美术教育的使命就是通过艺术来教育人。也就是说它是从促进人的全面发展为最终目的。”儿童美术学习有很多的内容,可以多种多样,美术文化发展都是由浅入深的过程,最初的美术都是浅显易懂,简单朴素的。
涂鸦,是所有内容中最容易,最能够开发儿童想象力的内容。不论在何种材料上画,通过儿童自由涂抹,表达内心所想,抛开形制,规矩,是一种很好的学习内容。
简笔画,勾线涂色等。简笔画可以很好的培养儿童的概括总结能力,涂色可以开发儿童大脑对色彩的敏感度,活跃度,较之涂鸦,有一定的限制性。
立体美术,如沙雕,泥塑,橡皮泥等。这是手工和脑力结合的学习内容。儿童可以根据自己所见过的物品,色彩自由塑造一件立体的作品,同时还加入了个人的想象和情感,很容易让儿童找到成就感,对培养动手能力,想象力,树立自信心有绝对的优势。
教育家蒙台梭利主张:“应让儿童自由地表现自己的自我,自己的思想,以神圣的劳力依照自己的情感去创作,让孩子学会驾驭自己的才能。”儿童美术教育理论家罗恩、菲尔德认为:“美术教育并不是教人画画,其作用是通过造型训练,促进人健康成长。”
所以,我觉得在学习美术过程中发现美、欣赏美。培养儿童对美的感受性,引导儿童审美观的发展。而不是一味的追求什么样的成就,成就是要建立这个教育的基础上而展现出来的结果。
孩子学习美术应该是快乐的,在快乐中才会开展兴趣,才会激发创造力,想象力,还有才能。我觉得孩子学习美术还是重点在于美术教育上,家长也不要过多强迫孩子,以免将他们的小火苗熄灭!
总之,儿童美术学习的内容不一定要局限于什么,只要对儿童的成长有益处,那就是好的学习内容。
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