2021心理咨询实操-青少年期的亲子沟通现状

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青少年期的亲子沟通现状
沟通频次：

整体来说，父母——青少年之间的沟通状况不容乐观，特别是父亲——青少年之间的沟
通尤其缺乏。只有不到25％的青少年经常与父亲沟通，与父亲每周沟通只有１小时的青少
年占42.6%。

在访谈时，有的学生说：“真正和父母相处的时间不过是一个晚上，有时候他们还出去，
而且我们做作业紧张，很少和他们交谈。看上去呆在家里的时间很长，可是真正与父母交流
的时间并不多。”
“虽然有时候与父母谈谈，希望能给我一点娱乐时间，但他认为读书是最重要的，我不
喜欢这样的教育。”
一项关于“你希望爸爸妈妈为你做些什么”的调查发现：“孩子希望父母多了解自己一
些，能经常和自己一起聊天”；“父母很少和我一起，希望能多陪陪我”
沟通内容：

父母与孩子交谈最多的是孩子的学习，其次是家庭琐事。

一位日本学者对中国的家教评论说，中国的家长在教育孩子时只会说三句话: 一是“好
乖乖, 听话” (听爸爸妈妈的话) ；二是“上课认真听讲” (听老师的话) ；三是“好好
学习, 争取考上大学”。

在访谈时，有的学生抱怨说：“父亲每天都难得见一面，偶尔在吃完早饭准备出门的时
候就劈头说一句：“好好学习！”，他马上反驳说：“你怎么知道我没有好好学习！”
母子沟通状况与父子沟通状况的差异
母亲比父亲的沟通频次多，花费时间长，主动性好，更愿意认真与孩子交谈。

但是有关亲子冲突的研究表明母子的冲突多于父子冲突。这表明，虽然母亲更愿意与孩
子进行沟通，但她们的沟通方式常常存在问题。

几种不良的亲子沟通方式
指责埋怨型
“啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人了！”
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