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学英语,要从兴趣入手,更多小学孩子抵触英语,是因为教学时没有体验到学习的乐趣,反而看到蝌蚪状的字母,枯燥无味的单词,而且口语也不标准,更加不愿意去学习。邦德觉得可以多收集一些英语音乐,电影,外国文化,尽量多用英语口语交流,早读时间营造更多的英语学习氛围,渐渐的融入,变成爱好兴趣。英语这门学科已经成为日常语言,对于英语而言没有巧方法,但是必须掌握好以下几点,一是多练习听力,把握难那关。二是掌握足够的英语词汇量,三是掌握好基本语法,四是提前预习。借助课文的注释或辅导资料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方,还要记一下单词的汉语意思和词性,后学会利用读音规则来拼单词,这不仅对听力有很大帮助,还对单词的记忆和拼写非常有用。
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学英语,要从兴趣入手,更多小学孩子抵触英语,是因为教学时没有体验到学习的乐趣,反而看到蝌蚪状的字母,枯燥无味的单词,而且口语也不标准,更加不愿意去学习。邦德觉得可以多收集一些英语音乐,电影,外国文化,尽量多用英语口语交流,早读时间营造更多的英语学习氛围,渐渐的融入,变成爱好兴趣。英语这门学科已经成为日常语言,对于英语而言没有巧方法,但是必须掌握好以下几点,一是多练习听力,把握难那关。二是掌握足够的英语词汇量,三是掌握好基本语法,四是提前预习。借助课文的注释或辅导资料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方,还要记一下单词的汉语意思和词性,后学会利用读音规则来拼单词,这不仅对听力有很大帮助,还对单词的记忆和拼写非常有用。