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在阅读中解决问题,在经过提出的问题了解课文后,可以经过讨论或分组交流来解决问题。在交流过程中,他们的思维被激活,他们对文本的理解被交流和交流,他们的团队合作意识也被无意中培养出来。学习效果明显。在解决问题的过程中,学生对文章有了更深的理解,他们的阅读能力也得到了显著的提高。
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