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为了让更多的孩子学好英语,说好英语,我们研发出了四步读词法。这是一套教给孩子们的科学的单词学习方法,帮助孩子们在少年儿童阶段实现单词的快速认读和拼写。在四步读词法的指导下,孩子们学单词,不再以单个字母为记忆单元,而是以字母组合为记忆单元,孩子只需要记住这几个规律的字母组合,就可以完整记忆单词。学习和记忆单词的效率大大提高。在基础阶段,熟悉好了单词,孩子们就需要“进阶”了。从单词到句子到段落到一整个文章,对于孩子来说,难度越来越大,受到的打击越来越大,这时候一个良好的学习方法就更加重要了。“为了让孩子保持一个愉悦的学习状态,我们在设计教学方法的时候,特别注重给孩子灌输探索意识,让孩子们能够在用中学、做中学,在英语的应用中建立孩子的成就感和信心,提高学习动力。”优瑞英语园岭校区胡老师表示,为了让孩子进阶成功,再设计课程时,校区用心的为孩子们设计了探索课堂,在这个课堂上,中教和外教的老师们将激发孩子们的积极性、好奇心,让他们爱上学习英语,深入感受到万物变化,理解其中深意,从而拓展孩子词汇面和地道的句子,并能够用英语进行主题演讲,提高了学生对英语的应用能力。英语之所以Easy,因为它是拼音文字,看见单词就应该会读,听见声音就应该会写。而对于中国孩子来说,英语应该更Easy,因为每个小学生都会汉语拼音,而汉语拼音,恰恰是从英语拼音借鉴而成的。假如结合汉语拼音学英语拼音,你本应学得飞快。假如孩子学得费劲,那么是时候换一个方法了。
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为了让更多的孩子学好英语,说好英语,我们研发出了四步读词法。这是一套教给孩子们的科学的单词学习方法,帮助孩子们在少年儿童阶段实现单词的快速认读和拼写。在四步读词法的指导下,孩子们学单词,不再以单个字母为记忆单元,而是以字母组合为记忆单元,孩子只需要记住这几个规律的字母组合,就可以完整记忆单词。学习和记忆单词的效率大大提高。在基础阶段,熟悉好了单词,孩子们就需要“进阶”了。从单词到句子到段落到一整个文章,对于孩子来说,难度越来越大,受到的打击越来越大,这时候一个良好的学习方法就更加重要了。“为了让孩子保持一个愉悦的学习状态,我们在设计教学方法的时候,特别注重给孩子灌输探索意识,让孩子们能够在用中学、做中学,在英语的应用中建立孩子的成就感和信心,提高学习动力。”优瑞英语园岭校区胡老师表示,为了让孩子进阶成功,再设计课程时,校区用心的为孩子们设计了探索课堂,在这个课堂上,中教和外教的老师们将激发孩子们的积极性、好奇心,让他们爱上学习英语,深入感受到万物变化,理解其中深意,从而拓展孩子词汇面和地道的句子,并能够用英语进行主题演讲,提高了学生对英语的应用能力。英语之所以Easy,因为它是拼音文字,看见单词就应该会读,听见声音就应该会写。而对于中国孩子来说,英语应该更Easy,因为每个小学生都会汉语拼音,而汉语拼音,恰恰是从英语拼音借鉴而成的。假如结合汉语拼音学英语拼音,你本应学得飞快。假如孩子学得费劲,那么是时候换一个方法了。