“双减”政策校内部分发生了什么变化?

1、课后服务方面：有需求的学生可以超过正常上下班时间，继续托管在学校;教师实行弹性上下班制;

2、课后服务内容：A、课后服务时间内，要督促学生完成作业;B、要给差生补课，讲题、答疑;C、优生则安排音体美等素质教育内容;D、不许上新课。

3、课后服务人员：本校老师、退休老师返聘、有资格的社会专业人员。

4、课后服务经费要到位，靠财政补贴+收费;

5、课后服务纳入绩效工资，设专项;教师参与课后服务作为评优评先、绩效工资分配的重要参考。

6、国家队出面制作并推行，免费的、覆盖九年义务教育阶段的、所有科目的网课和资源，有条件的情况下，推行一线在校老师“在线、免费、答疑”。