教育社会学的流派包括

教育社会学主要分为两大派：1、和谐理论学派;2、冲突学派。教育社会学研究内容主要有：

1、教育与社会结构的关系。包括教育与经济发展、教育与政治统一、教育与社会阶层化、教育与社会变迁、教育与文化的关系。

2、教育与社会化过程的关系。教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。教育社会学研究各类教育在个人社会化过程中的功能，并对有关的角色结构进行分析。

3、学校与社会的关系，即学校与外界环境的关系，如校方与家长、学校与社会的关系等。

4、学校自身的结构和组织。教育社会学把学校作为一个正规组织，把班级作为一种社会系统，对学校内的等级结构和各类教育群体的相互作用及功能、校内亚文化、课程设置和课堂上的师生行为等进行研究。