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民族班和预科班的区别主要区别是性质不同、设立不同、作用不同。一、性质不同:1、民族班是在各级各类学校中,专门为少数民族学生多带带设立的教学班。2、预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。二、设立不同:1、民族班的教学班共有三类,第一类,中等学校民族班,即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班。第二类,高等学校民族班,即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班。第三类,党校、团校民族班,即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。2、预科班高等院校本、专科。三、作用不同:1、民族班可以培养合格的少数民族中学毕业生,使少数民族学生增加了接受高等教育的机会。举办高等学校民族班,则可以利用重点高等学校的师资、设备等优越的条件,为少数民族培养高层次的各类专业技术人才。 2、预科班提高文化基础知识。
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民族班和预科班的区别主要区别是性质不同、设立不同、作用不同。一、性质不同:1、民族班是在各级各类学校中,专门为少数民族学生多带带设立的教学班。2、预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。二、设立不同:1、民族班的教学班共有三类,第一类,中等学校民族班,即在普通中学、中等专业学校为少数民族学生设立的教学班。第二类,高等学校民族班,即在普通高等学校为少数民族学生设立的教学班。第三类,党校、团校民族班,即在党校、团校为少数民族学生设立的教学班。2、预科班高等院校本、专科。三、作用不同:1、民族班可以培养合格的少数民族中学毕业生,使少数民族学生增加了接受高等教育的机会。举办高等学校民族班,则可以利用重点高等学校的师资、设备等优越的条件,为少数民族培养高层次的各类专业技术人才。 2、预科班提高文化基础知识。