对于建造师考试来说,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的最精确来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。那么怎样利用二级建造师历年真题进行高效复习?
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历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。
通过历年真题熟悉考试出题套路
具体来说,分析历年考试真题、做历年考试题目对考生的学习有如下帮助:
1、首先可以知道当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求,为应考提供了明确的学习方向和要求。
2、通过对历年真题进行大数据分析,可以明确考试的高频考点,高频考点一定是每年重点学习的内容。
3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生有限的学习时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先学习、重点学习。
4、可以明确考点的考察要点和考察方式,从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习,提高学习的效率。
5、可以通过做历年考试真题,提高做题能力,特别是案例分析题目。
6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。这种认知非常重要,既不会导致对应考难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。
从以上分析可知,历年考试真题的价值是非常大的,因此,考生务必要做历年考试真题,而且要反复做,把考题做熟做透彻之后,学习就变得很有方向性,学习效率会得到很大提高。
建造师备考又快又高效又适合自己的方法总结起来,只有一条:真题为王,教材辅助!
备考公共课该把科目5年来的真题试卷一题一题认真仔细的做完。
你应该对着课本,找到每一题所在的章节,利用开卷的方法去做,在做这道题的同时,把这道题所在的小节的知识也给学习了。这种方法就是为了避免大家在按照课本章节的复习的时候,找不到重点,且学着忘着。
做完之后,再从头到尾看一遍,并在课本中画出该题所在的段落和重点词。因为公共课考点在历年的考试中重复率很高,所以,在做完题目之后复习课本的过程中,你就知道了重点,会有目的的去学习。
实物这门课备考的重点也在于研究真题
首先,研究什么?研究选择题与案例题出题的重点,案例题答题的套路与技巧。
其次,怎么研究?跟公共课的复习方法一样,还是首先认真的做一遍真题,大致了解知识点,然后,找出每一个知识点在课本中的位置并标注。
答题技巧其实就两条,
第一:分条答题,做到一句话为一条,并标注序号,做到整洁有序;
第二:答关键点,如果觉得这句话有两个关键点,那就分两条答。
在多年的建造师培训实践中,发现很多考生并不清楚历年考试真题的作用,他们主观臆断地认为历年考试真题都是已经考过的题目,再次考到的可能性很小(特别是对于案例分析题目),觉得做历年考试真题是浪费时间。
对于建造师考试来说,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的最精确来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。
part1
读懂“历年真题”背后的价值
事实上,对于一级建造师、二级建造师考试来说,考生能够使用的应考工具主要有两个:一是教材,二是历年真题(考试大纲对于大多数考试来说已经没有实质性应考指导意义)。对于出题老师来说,他们控制考生通过率的工具主要也是这两个工具(大多数执业资格考试的考试科目,其合格线是固定的)。
大家要知道:教材内容只不过是出题的一个载体而已,是相对静态的,对于所有的考生都是一样的;而关键是如何选取具体考点,以及针对具体考点如何出题,即考点是如何被考察的,这是动态的,对于所有的考生就不一样了。
从以上分析可知,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息,这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。
part2
通过“历年真题”熟悉考试“套路”
3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生在有限的时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先重点学习。
6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。
这种认知非常重要,既不会导致对考试难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。
part3
进行历年考试真题分析是一项专业性很强的任务,需要在对教材内容很熟悉的基础上,从多维度对真题进行分析。
具体分析维度包括:考点掌握程度结构分析、考点数量考察分析、章节分值分布分析、考试题型分值分布分析、考点题型分值分布分析、高频考点分值分布分析等等。
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历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。
通过历年真题熟悉考试出题套路
具体来说,分析历年考试真题、做历年考试题目对考生的学习有如下帮助:
1、首先可以知道当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求,为应考提供了明确的学习方向和要求。
2、通过对历年真题进行大数据分析,可以明确考试的高频考点,高频考点一定是每年重点学习的内容。
3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生有限的学习时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先学习、重点学习。
4、可以明确考点的考察要点和考察方式,从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习,提高学习的效率。
5、可以通过做历年考试真题,提高做题能力,特别是案例分析题目。
6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。这种认知非常重要,既不会导致对应考难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。
从以上分析可知,历年考试真题的价值是非常大的,因此,考生务必要做历年考试真题,而且要反复做,把考题做熟做透彻之后,学习就变得很有方向性,学习效率会得到很大提高。
建造师备考又快又高效又适合自己的方法总结起来,只有一条:真题为王,教材辅助!
备考公共课该把科目5年来的真题试卷一题一题认真仔细的做完。
你应该对着课本,找到每一题所在的章节,利用开卷的方法去做,在做这道题的同时,把这道题所在的小节的知识也给学习了。这种方法就是为了避免大家在按照课本章节的复习的时候,找不到重点,且学着忘着。
做完之后,再从头到尾看一遍,并在课本中画出该题所在的段落和重点词。因为公共课考点在历年的考试中重复率很高,所以,在做完题目之后复习课本的过程中,你就知道了重点,会有目的的去学习。
实物这门课备考的重点也在于研究真题
首先,研究什么?研究选择题与案例题出题的重点,案例题答题的套路与技巧。
其次,怎么研究?跟公共课的复习方法一样,还是首先认真的做一遍真题,大致了解知识点,然后,找出每一个知识点在课本中的位置并标注。
答题技巧其实就两条,
第一:分条答题,做到一句话为一条,并标注序号,做到整洁有序;
第二:答关键点,如果觉得这句话有两个关键点,那就分两条答。
在多年的建造师培训实践中,发现很多考生并不清楚历年考试真题的作用,他们主观臆断地认为历年考试真题都是已经考过的题目,再次考到的可能性很小(特别是对于案例分析题目),觉得做历年考试真题是浪费时间。
对于建造师考试来说,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的最精确来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息。
part1
读懂“历年真题”背后的价值
事实上,对于一级建造师、二级建造师考试来说,考生能够使用的应考工具主要有两个:一是教材,二是历年真题(考试大纲对于大多数考试来说已经没有实质性应考指导意义)。对于出题老师来说,他们控制考生通过率的工具主要也是这两个工具(大多数执业资格考试的考试科目,其合格线是固定的)。
大家要知道:教材内容只不过是出题的一个载体而已,是相对静态的,对于所有的考生都是一样的;而关键是如何选取具体考点,以及针对具体考点如何出题,即考点是如何被考察的,这是动态的,对于所有的考生就不一样了。
从以上分析可知,历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源,通过分析历年考试真题,会发现很多重要的、有规律的考试考察信息,这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向,并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。
part2
通过“历年真题”熟悉考试“套路”
具体来说,分析历年考试真题、做历年考试题目对考生的学习有如下帮助:
1、首先可以知道当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求,为应考提供了明确的学习方向和要求。
2、通过对历年真题进行大数据分析,可以明确考试的高频考点,高频考点一定是每年重点学习的内容。
3、可以明确各章节的分值分布以及重点章节,让考生在有限的时间内,通过合理的学习进度安排,保证重点章节先重点学习。
4、可以明确考点的考察要点和考察方式,从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习,提高学习的效率。
5、可以通过做历年考试真题,提高做题能力,特别是案例分析题目。
6、可以根据真题分析得到的考察信息,结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。
这种认知非常重要,既不会导致对考试难度盲目乐观,也不会出现由于盲目听取别人的考试评价信息导致夸大考试难度,让自己不自信、甚至放弃应考,错过拿证机会。
从以上分析可知,历年考试真题的价值是非常大的,因此,考生务必要做历年考试真题,而且要反复做,把考题做熟做透彻之后,学习就变得很有方向性,学习效率会得到很大提高。
part3
进行历年考试真题分析是一项专业性很强的任务,需要在对教材内容很熟悉的基础上,从多维度对真题进行分析。
具体分析维度包括:考点掌握程度结构分析、考点数量考察分析、章节分值分布分析、考试题型分值分布分析、考点题型分值分布分析、高频考点分值分布分析等等。