福建教育学和心理学考试是什么时候考？在哪里考？假如自学的话通常买教学材料本人读能过吗？

不清楚 你是在哪个大学读书,假如 你是在师范类大学,可在本校选修教育学心理学,然后再过关普通话测验 ,即可在学校办到教员 资格证.假如 你在非师范类大学读书,需要参与 你所在的省份举行 的教员 资格考试(教育学、心理学),由于 各省考试时间不一样，详细 报名和考试时间、运用 教学材料 可以打电话到本省教育厅省教员 资格认定办公室或教员 继续教育指点 中心（或其他相关部门）咨询。

至于报专科的这两个专业一定 不需要，依据 教学材料 和考试大纲自学就行了，假如 是本校（师范类大学）考，选修就可以了。462

教员 资格证报名考试 通常 不需要什么要求 ，社会人士均可以报名考试 ，在校大学生也可以报名考试 。需要到当地教育局去报名，然后参与 相关培养训练 考试。考试科目主要有教育学和心理学，另还有口语普通话、板书等。考试时间通常 为上半年4月或许 下半年9月。

如何报名考试 教员 资格证？学历门槛 为大专、本科或研究生

依照 门槛 ，非师范教育类专业毕业请求 人员，以及虽有师范教育类专业毕业学历但与认定资格品种 学历门槛 不一致的请求 人员，均应补修教育学、心理学课程，参与 省教育厅组织的统一考试。

教育学、心理学考试报名职业 由市和区（县）自学考试办公室担任

请求 认定教员 资格者，必需 事前 获得 《普通话程度 测验 等级证书》二级乙等以上规范

学员可携带证件到当地教育部门报名,非师范类毕业需参与 教育学、心理学等有有关专业（科目）的考试；普通话程度 测验 要过级；思想品德状况 鉴定和职业 业绩年度考核资料 .教员 资格认定机构指定医院身体检查 合格的身体检查 表原件和复印件。

假如 你是非师范教育类专业毕业生，请求 认定教员 资格需要过关教育学和心理学等有关专业科目的考试，教育学、心理学考试于通常 5月7日进行，上午教育学、下午心理学。通常 于3月29日--4月4日考试报名。

1954年1月1日当前 出生人员还需进行普通话程度 测验 ，并到达 二级乙等以上,普通话程度 测验 通常 于3月下旬开始，详细 时间、地点以市教委通知为准。

教员 资格身体检查 目前在有的区县曾经 开始，身体检查 医院须为指定的区县二级以上医院，身体检查 项目必需 包括 “传染病”、“精神病史”。

详细 事宜请咨询当地教育部门.

教员 资格证报名考试 通常 不需要什么要求 ，社会人士均可以报名考试 ，在校大学生也可以报名考试 。需要到当地教育局去报名，然后参与 相关培养训练 考试。考试科目主要有教育学和心理学，另还有口语普通话、板书等。考试时间通常 为上半年4月或许 下半年9月。这是关于 福建教育学和心理学考试是什么时候考？在哪里考？假如 自学的话通常 买教学材料 本人 读能过吗？的解答。231

1、非师范类学生要获得 教员 资格，必需 加试心理学和教育心理学，所以你预备 温习 参与 教育部门举行 的考试获者去考自学考试相关的科目。详细 报名时间，可以咨询当地教育部门。

2.教员 证全国通用，不论 你哪里任教，这个都没有难题 。同时，有些地方的教员 资格证书网上可查，就象你说的，你的户口在A地，到B地考在B地任教，你的户口也应该随着你的职业 调动而回到B地，并且教育资格证你也可以向有关单位请求 ，调往B地。这些都不会影响到你的职业 工作 难题 。

3.普通话考试你可以再次报名，直到你考到想要的等级。

4.教员 资格证只是从业证书，只需 你能过关三门考试，就可以拿到 你想要的专业资格证书。详细 的申报门槛 ： 1、普通话程度 该当 到达 国家言语 文字职业 委员会公布 的《普通话程度 测验 等级规范 》二级乙等以上规范 。2、各级各类学校非师范专业毕业生请求 教员 资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（请求 学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生请求 教员 资格应参与 教员 资格认定机构组织的面试、试讲。(请求 学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《请求 认定教员 资格人员身体检查 规范 及方法 》，在教员 资格认定机构指定的县级以上医院身体检查 合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教员 资格证的是一定 无法获得 正式编制的。

教员 资格证书是持证人具有国家认定的教员 资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教员 职业 的人员，必需 依法获得 教员 资格，并持有相应的教员 资格证书。目前，我国的教员 资格分红 7个等级。获得 教员 资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教员 ，但获得 中等职业学校实习指点 教员 资格的只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或许 初级职业学校担任实习指点 教员 。高级中学教员 资格与中等职业学校教员 资格相互通用。非师范院校毕业的请求 在幼儿园、小学任教的，该当 进行面试和试讲，调查 其教育教学才能 ，并依据 实践 状况 和需要，可以门槛 其补修教育学、心理学等课程。

选择当教师 是大学生在毕业时一个不错的选择，固定 的职业 ，不错的薪金待遇，一年两个带薪假期，是相当诱人的。这样一来，教员 资格证书就是一张必备的通行证。作为一名大学的学生，相对而言，有着得天独厚的优势，我校每年都会有这方面的专门课程，协助 广阔 有志于献身教育事业的学生们获得 教员 资格证书。

教员 资格证书在全国范围内适用。非师范教育类专业毕业的学生还必需 完成补修教育类课程的职责 ，并在请求 报名考试 时需提供市教员 资格认定机构组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育办法 概论》等考试合格证书。当年考试不及格的科目，可以在下一年度补考；经补考仍有一门或许 一门以上科目不及格的，该当 重新参与 全部考试科目的考试。除了必需 过关教育、心理学的专业课程考试外，还要到达 国家普通话测验 二级乙等以上，并过关有关实际操作 才能 的面试才能获得 资格证书。

请求 教员 资格须提交的资料 宝库：

1.《教员 资格认定请求 表》原件一式两份；

2.《请求 人思想品德鉴定表》原件一份；

3.学历毕业证书原件和复印件及相关证明；

4.普通话程度 测验 等级证书原件和复印件；

5.教员 资格认定机构组织的《高等教育学概论》、《高等教育学办法 概论》、《心理学概论》课程的培养训练 考试分数 合格证书的原件和复印件。

教员 资格的分类及其适用

一、 教员 资格有哪几种分类？

答：1、幼儿园教员 资格；

2、小学教员 资格；

3、初级中学教员 和初级职业学校文明 课、专业课教员 资格(以下统称初级中学教员 资格)；

4、高级中学教员 资格；

5、中等专业学校、技工学校、职业高级中学文明 课、专业课教员 资格(以下统称中等职业学校教员 资格)；

6、中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指点 教员 资格(以下统称中等职业学校实习指点 教员 资格)；

7、高等学校教员 资格。

二、各类教员 资格的适用范围有哪些？

答：获得 教员 资格的人员，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教员 。

获得 中等职业学校实习指点 教员 资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或许 初级职业学校担任实习指点 教员 。

高级中学教员 资格与中等职业学校教员 资格相互通用。

教员 资格的认定要求

一、 学历门槛

请求 认定各类教员 资格的人员应具有 哪些相应的学历？

答：1、请求 认定幼儿园教员 资格，该当 具有 幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定幼儿园教员 资格的合格学历。

2、请求 认定小学教员 资格，该当 具有 中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等学校毕业不能作为认定小学教员 资格的合格学历。

3、请求 认定初级中学教员 资格，该当 具有 高等师范专迷信 校或许 其他大学专科毕业及其以上学历。

4、请求 认定高级中学教员 资格和中等职业学校教员 资格，该当 具有 高等师范院校本科或许 其他大学本科毕业及其以上学历。

5、请求 认定中等职业学校实习指点 教员 资格，该当 具有 中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或许 中级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门同意 ，其学历门槛 可放宽到高中毕业。

6、请求 认定高等学校教员 资格，该当 具有 研究生或许 大学本科毕业学历。

二、教育教学基本素质和才能 门槛

1．请求 认定教员 资格的人员该当 具有 哪些教育教学的基本素质和才能 ？

答：（1）仪表仪态、行为举止、思想 才能 以及口头表达才能

（2）满足教育教学职业 需要的知识程度

（3）运用教育学、教育心理学等理论处理 教育教学和学生管理等实践 难题 的才能

（4）开发和运用教学手段和教学资源，完成 教学目标的才能

（5） 普通话程度 和板书设计的才能

2．请求 认定教员 资格的人员能否 都需要参与 教育教学基本素质和才能 测验 ？

答：（1）师范教育类专业毕业的人员不需要参与 测验

（2）下列人员需要参与 测验

1非师范教育类专业毕业的人员。

2 请求 认定另一类教员 资格的人员。

3 教员 资格专家审查委员会及学科(专业)评议组依据 认定职业 需要，门槛 测验 的其别人 员。

3．教育教学基本素质和才能 测验 包括哪些内容？

答：（1）教育学、教育心理学、教学法等的基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识

（2）专业（学科）理论知识与技术 内容。包括专业（学科）理论知识和技术 、与本专业（学科）相关联的实际操作 才能 、对本专业（学科）教学大纲和教学材料 的了解 掌握程度 等

（3）教育教学实际操作 才能 内容。包括剖析 教学材料 、确立教学目标、设计教学方案、选择教学办法 、运用教学言语 、运用 古代 教育技术、开展教育教学研究才能 等

（4）基本教育教学素质内容。包括仪表举止、口语表达、思想 才能 、心理素质等

4．教育教学基本素质和才能 测验 以什么方式进行？

答：测验 由教员 资格专家审查委员会组织。测验 过关试讲、面试两种途径进行。

试讲：依据 选定的教学内容，在规则 的时间内，独立设计出教学方案，并在指定班级进行试讲，要求 不具有 时也可采取说课的方式 进行。试讲时间为一课时，说课时间通常 为25分钟。

面试：主要采用问答方式 ，围绕试讲（说课）、相关专业理论知识与技术 、教育教学变革 开展 动态等方面内容进行。专业评议组成员依据 面试的测验 规范 进行评价。面试时间在10分钟左右。

注：1对拟任音乐、体育、美术、舞蹈等学科（专业）教学的请求 人，在面试时需对专业专长 进行测验

2请求 认定小学教员 资格和幼儿园教员 资格人员需加试拼音字母知识

（3）教育教学基本素质和才能 测验 有哪些顺序 ？

1认定机构提早 1周发布 测验 内容（课程）、测验 人员名单及测验 时间、地点

2请求 人在规则 的时间和地点进行面试、试讲。测验 时请求 人过关抽签确定测验 顺序和试讲内容（课程），并将教案提交学科（专业）评议组

3各学科（专业）评议组成员独立地依据 听课、查阅教案和发问 等状况 逐项评分

4学科（专业）评议组汇总测验 结果，并由组长签署评价意见

4专家审查委员会对学科（专业）评议组报送的测验 结果进行民主评议，并签署评议意见

5．教育教学基本素质和才能 测验 结果如何评定？

答：（1）请求 人的面试分数 分为合格不合格；

（2）请求 人试讲的分数 总均匀 分在60分及以上的为合格。

（3）面试、试讲均为合格者，其教育教学基本素质和才能 测验 合格。

三、普通话程度 门槛

1．请求 认定教员 资格的人员在普通话程度 上应到达 什么门槛 ？

答：该当 到达 国家言语 文字职业 委员会公布 的二级乙等以上规范 （多数 民族自治州、县只需到达 三级甲等及以上规范 ）

请求 认定幼儿园教员 资格、小学教员 资格，其普通话程度 应到达 二级甲等及以上规范 （多数 民族自治州、县只需到达 达二级乙等及以上规范 ）。

注：凡1954年1月1日后出生的人员必需 获得 相应的普通话等级证书

2．普通话程度 测验 等级证书如何取得 ？

参与 由各级语委办组织，由省语委办同意 的检测机构依照 有关规则 颁发的《普通话程度 测验 等级证书》。

四、身体素质和心理素质门槛

1．请求 认定教员 资格的人员在身体素质和心理素质方面应到达 什么门槛 ？

具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，能顺应 教育教学职业 的需要，并在教员 资格认定机构指定的二级乙等及以上医疗机构，或许 高等院校中具有 要求 的校(院)医院身体检查 合格。

2．请求 认定教员 资格人员的身体检查 怎么进行？

请求 人提交请求 资料 合格后在规则 时间内到认定机构指定医院身体检查

3．请求 认定教员 资格的人员在身体检查 时应留意 哪些难题 ？

（1） 在身体检查 进程 中，身体检查 表、检验单由指定专人传递和集中保管，请求 人不得自带、自取

（2） 身体检查 中若发现有疑问 难题 ，应采取集领会 诊或进一步反省 后再下结论

（3） 若因设备限制或会诊仍难判别 的，可由认定机构指定的上一级医疗机构复查。复查只限单科复查，并运用 原身体检查 表。复查时应有指派专人陪同

（4） 不得随意涂改检验结果

五、非师范教育类专业毕业人员的教育学、教育心理学等课程门槛

1．哪些人员需要参与 教育学、教育心理学等课程考试？

非师范教育类专业毕业的人员

注：具有 下列要求 之一者可不参与 教育学、心理学等课程的补学和考试

1过关国家自学考试已学完师范教育类专业的教育学、教育心理学课程内容并获得 考试合格证书的人员。

2获得 教育学专业硕士及以上学位的人员。

3已参与 了省高校教员 岗前培养训练 ，或已过关省上统一组织的高等教育学、高等教育心理学等课程考试，获得 合格证书的人员。

4在高等学校已受聘担任副教授及以上教员 职务或许 具有博士学位的人员

2．教育学、教育心理学等课程考试的内容和详细 门槛 有哪些？

考试科目：暂定为教育学和教育心理学两科

详细 门槛 ：

1请求 认定幼儿园教员 资格，应到达 幼儿师范学校教学大纲和教学计划规则 的门槛 。

2请求 认定小学教员 和中等职业学校实习指点 教员 资格，应到达 中等师范学校教学大纲和教学计划规则 的门槛 。

3请求 认定初级中学教员 资格，应到达 高等师范专迷信 校的教学大纲和教学计划规则 的门槛 。

4请求 认定高级中学教员 资格、中等职业学校教员 资格，应到达 高等师范本迷信 院(校)的教学大纲和教学计划规则 的门槛 。

依据 上述门槛 ，教育学和教育心理学各分为A、B、C、D四个等级：

A级 适用于请求 认定高级中学教员 资格和中等职业教员 资格的本科层次人员

B级 适用于请求 认定初级中学教员 资格的专科层次人员

C级 适用于请求 认定小学教员 资格和中等职业学校实习指点 教员 资格的中师层次人员

D级 适用于请求 认定幼儿园教员 资格的幼师层次人员

3．教育学、教育心理学等课程怎样补修？

详细 职业 由省高等教育自学考试办公室担任 。课程培养训练 在每年7、8月进行。

各层次考试运用 的教学材料 、大纲由省高等教育自学考试办公室确定后面向社会发布 ，考生可在报名时购置 或预订教学材料 、大纲。

4．教育学、教育心理学等课程如何报名考试 ？

详细 职业 由省高等教育自学考试办公室担任 。

考试时间：每年4月和10月（详细 报名时间由省高等教育自学考试办公室确定后面向社会发布 ）。

报名考试 经费：每人每科次26元（由省自考办收取）

报名须知：请求 人持自己 身份证到户籍所在地或职业 单位所在地县（市、区）自学考试办公室报名。高等学校非师范专业的应届毕业生可到就读学校所在地县（市、区）自学考试办公室报名。

教员 资格的请求

一、什么时间办理教员 资格认定请求 ？

答：每年两次，市规则 上半年为5月，下半年为11月

（详细 事项由认定机构统一规则 ，并过关旧事 媒体向社会发布 ）

二、一次可以请求 认定几种教员 资格？

答：请求 人一次只能请求 认定一种教员 资格

三、市级认定机构能否 可以面向社会受理高等学校教员 资格的请求 ？

答：不能。高等学校教员 资格只要 已在高等学校职业 或许 高等学校拟聘的人员才能请求 ，省级教育行政部门和依法承受 委托的高等学校不得面向社会受理认定高等学校教员 资格的请求 。

四、教员 资格认定怎样请求 ？

答：请求 认定教员 资格的人员，应在规则 的受理期限内向自己 户籍或单位所在地的县(市、区)教员 资格认定机构提出请求 ，领取有关材料 和表格。

注：各高等学校和中等师范学校的应届毕业生，可在就读学校所在地、或自己 户籍所在地、或自己 职业 单位所在地的教员 资格认定机构请求 认定相应的教员 资格。

请求 认定高等学校教员 资格的人员，应在规则 的受理期限内向所在学校提出请求 ，领取有关材料 和表格。

五、请求 认定教员 资格的人员应提交哪些资料 ？

答：请求 认定教员 资格的人员，应提交下列资料 ：

1．一切 请求 人员均需提交以下基本资料 ：

（1） 由自己 填写的《教员 资格认定请求 表》一式二份。

（2） 身份证原件和复印件各一式一份。

（3） 学历证书(应届毕业生由毕业学校出具的学业分数 单)原件和复印件各一式一份。

（4） 教员 资格认定机构指定的县级及以上医疗机构出具的体魄 反省 合格证明一式一份。

（5） 《普通话程度 测验 等级证书》原件和复印件各一式一份。

（6） 户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或许 职业 单位(应届毕业生由毕业学校出具)对自己 的思想品德鉴定或许 证明资料 一式一份。

（7） 近期二寸半身正面免冠彩色照片一张；

2．师范教育类专业毕业的人员，应补充以下资料 ：

（1） 教育学、教育心理学等课程考试分数 单或分数 证明复印件一式一份；

（2） 教育教学实习鉴定表复印件一式一份；

3．非师范教育类专业毕业的人员还应提交《省教员 资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》原件和复印件各一式一份。

4．请求 认定中等职业学校实习指点 教员 资格的人员，还应提交具有相当于助理工程师以上专业技术职务或许 中级以上工人技术等级证书原件和复印件各一式一份。

5．请求 认定高等学校教员 资格的人员(高等学校拟聘任副教授以上教员 职务和取得 教育学硕士学位、或许 具有博士学位的人员除外)还需提交《省高等学校青年教员 岗前培养训练 合格证书》或许 《省高校教员 教育迷信 理论自学考试合格证》原件和复印件各一式一份。

六、关于 受理期限终止后补齐的有关证明或请求 资料 认定机构能否 应继续受理？

答：不会。依据 《省教员 资格制度施行 细则》，有关证明或许 资料 在受理期限终止时未补齐者，教员 资格认定机构可不予受理。

七、请求 教员 资格认定需交纳 多少费用？

答： 1、师范教育类专业的毕业生第一次请求 认定教员 资格，只需交纳 教员 资格证书工本费6元

2．非师范教育类专业的毕业生和请求 另一类教员 资格的人员除需交纳 教员 资格证书工本费6元外，还需交纳 教员 资格认定费每人每次268元（不包括补修教育学、教育心理学课程费用）。

教员 资格的认定

一、哪些机构有权认定哪些品种 的教员 资格？

答： 1、县(市、区)级教育行政部门担任 认定本行政区域内的幼儿园教员 资格、小学教员 资格和初级中学教员 资格

2、市(州)级教育行政部门担任 认定高级中学教员 资格、中等职业学校教员 资格和中等职业学校实习指点 教员 资格

3、省级教育行政部门担任 认定高等学校教员 资格

4、具有学士授予权的普通高等学校，可担任 认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教员 资格

二、 教员 资格认定的法定顺序 是什么？

答：1、请求 人提出请求 并提交有关资料 。

2、教员 资格认定机构对请求 人提交的资料 进行初步审查。

3、教员 资格专家审查委员会对请求 人的教育教学基本素质和才能 进行调查 ，提出审查意见。

4、教员 资格认定机构于受理请求 期限终止之次日起30个法定职业 日内(不含法定节假日)作出能否 认定的结论，并通知请求 人。

5、教员 资格认定机构对认定合格者，颁发《教员 资格证书》，保管 档案，并在教员 资格信息管理系统中作出认定记载 。

教员 资格证书的管理

一、 教员 资格证书的印制、订购和颁发单位辨别 是什么？

答：教员 资格证书由国务院教育行政部门统一印制，省级教育行政部门统一订购，各级教员 资格认定机构担任 颁发。

二、《教员 资格认定请求 表》有没有统一标准 ？

答：有。《教员 资格认定请求 表》是教员 资格的法定文本，由国务院教育行政部门统一格式，省级教育行政部门统一印制。

三、如何确定《教员 资格证书》和《教员 资格认定请求 表》的有效性？

答：《教员 资格证书》和《教员 资格认定请求 表》由教员 资格认定机构依照 省级教育行政部门的规则 统一编号，并加盖教员 资格认定机构公章、钢印后方为有效。

四、《教员 资格认定请求 表》及其它请求 资料 如何保管？

答：获得 教员 资格的人员，其《教员 资格认定请求 表》一份应存入自己 人事档案，其他 资料 由教员 资格认定机构归档保管 。

五、若教员 资格证书遗失或损坏，怎样补办？

答：1、教员 资格证书遗失者按以下顺序 办理补发请求 ：

(1)持证人在公开发行的报刊上登载 遗失声明

(2)持证人持遗失声明向原发证机关提出书面补发请求

(3)原发证机关审核后予以补发

2、教员 资格证书因损坏并影响运用 者按以下顺序 办理改换 请求 ：

(1) 持证人向原发证机关提出书面改换 请求

(2) 原发证机关审核后予以改换 。损坏的《教员 资格证书》由教员 资格认定机构予以收回和集中销毁。

罚 则

一、哪些人不能获得 教员 资格？

答：1、受到剥夺政治权益 或许 成心 立功 受到有期徒刑以上刑事处分 的，不能获得 教员 资格

2．曾经 获得 教员 资格的，丧失教员 资格

丧失教员 资格者，由其职业 单位或户籍所在地的县级以上教育行政部门按教员 资格认定权限会同原发证机关办理注销手续，收缴证书，归档备案。丧失教员 资格者，不能重新获得 教员 资格。

二、 哪些情形下，教育行政部门有权撤销其教员 资格？

答：1、弄虚作假、骗取教员 资格的。

2、操行 不良、侮辱学生，影响恶劣的。

被撤销教员 资格者，由县级以上教育行政部门按教员 资格认定权限会同原发证机关办理注销手续，收缴证书，归档备案。被撤销教员 资格者，自撤销之日起五年内不得重新获得 教员 资格。当前 请求 教员 资格时，须按《省教员 资格制度施行 细则》规则 的顺序 重新请求 。

三、对参与 教员 资格考试作弊的人员如何处置 ？

答：当年考试分数 作废，且三年内不得再次参与 教员 资格考试。这是关于 福建教育学和心理学考试是什么时候考？在哪里考？假如 自学的话通常 买教学材料 本人 读能过吗？的解答。154

假如 您指的是学历证书的话，无论是大学本科还是近程 教育，都是需要经过系统的学习、学分取得 、毕业研究、毕业论文写作的。但是依据 本科的专业设置，通常 只要 教育学专业的学历证书。由于 教育学是一级学科，教育心理学是教育学与心理学的穿插 学科，教育心理学是教育学分支下的二级学科。

假如 您指的是职业资格证书的话，那么就是教员 资格证。除了教育学、教育心理学的知识外，还需要综合知识、教育管理学、教学技术 等各方面的口试 和试讲。假如 您是非统考省份，需要先进行教育学和教育心理学的考试；假如 您是统考省份，如今 考教员 资格证考试是不考教育学和教育心理学的。如今 大局部 的省份都曾经 是统考了，所以教育学和教育心理学曾经 融入到了统考中，除了教育学、教育心理学的知识外，还需要综合知识、教育管理学、教学技术 等各方面的口试 和试讲。

关于 您关怀 的难度难题 ，教员 资格证是教员 职业的准入资格证明，而教育学和教育心理学是基础。教育学自身 就是一个综合性极强的学科，会与管理学、心理学、生理学、心理学等其他学科发生 穿插 。而且教育学和教育心理学随着教育变革 会发生疾速 的开展 ，所以新的理论和技术会疾速 地更新。不只 门槛 学习者要有较强的自我学习和自我反思的才能 ，还需要有丰厚 的教学实际操作 和科研经历 来构建本人 的教育理论、理念和技术。这是关于 福建教育学和心理学考试是什么时候考？在哪里考？假如 自学的话通常 买教学材料 本人 读能过吗？的解答。115

有区别，综合知识包括 教育公共基础知识，掩盖 面比较广。通常 状况 下教员 招考口试 是考教育学和教学心理学、新课改、时势 政治这些东西，其中教育学和教育心理学占比严重 。但是也有的地域 是与公务员考试相似 ，就是政治类知识的标题 占分数多。你所说的综合知识应该包括 我上述的一切 东西，但是详细 往那方面侧重应该看今年 你们那教员 招考的出题作风 。我是青岛的，今年刚考完，招考口试 出的题大局部 是教育学和教育心理学的内容，但是今年比今年 的触及 的政治知识的题多。我们这边教员 招考是属于事业编考试分类的教育类（全国应该都一样吧），还有行政类和医疗类什么的，所以教育类的教员 招考出题会侧重 于教育学和教育心理学。132

假如 你所在省份教员 资格考试还是属于非统考的话，考试内容通常 就是考教育学和心理学，以下是目前已归入 全国教员 资格考试的统考省份，辨别 有：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅（教委）

统考省份考试内容：

幼儿：综合素质(幼儿园)、保教知识与才能

小学：综合素质(小学)、教育教学知识与才能

中学/中职文明 课：综合素质(中学)、教育知识与才能 、学科知识与教学才能

中职专业/中职实习：综合素质(中学)、教育知识与才能 308

考在编啊，那个需要看你报的哪个科目的教员 .会考科目的综合知识，教育学、心理学、教育心理学，其他都是些应有类的可以随机应变的了，不要紧张这东西，我记得我考的时候教育心理学没考多少，我报的那个科目类的综合知识考了不少，没个地域 的不同！185