2020一级造价工程师高频考点：风险应对策略

风险应对策略

工程项目风险的应对策略包括风险回避、风险转移、风险自留。

1、风险回避

风险回避是指在完成项目风险分析与评价后，如果发现项目风险发生的概率很高，而且可能的损失也很大，又没有其他有效的对策来降低风险时，应采取放弃项目、放弃原有计划或改变目标等方法，使其不发生或不再发展，从而避免可能产生的潜在损失。通常，当遇到下列情形时，应考虑风险回避的策略：

(1)风险事件发生概率很大且后果损失也很大的项目;

(2)发生损失的概率并不大，但当风险事件发生后产生的损失是灾难性的、无法弥补的。

2、风险转移

风险转移是进行风险管理的一个十分重要的手段，当有些风险无法回避、必须直接面对，而以自身的承受能力又无法有效地承担时，风险转移就是一种十分有效的选择。必须注意的是，风险转移是通过某种方式将某些风险的后果连同对风险应对的权力和责任转移给他人。转移的本身并不能消除风险，只是将风险管理的责任和可能从该风险管理中所能获得的利益移交给了他人，项目管理者不再直接地面对被转移的风险。

3、风险自留

风险自留是指项目风险保留在风险管理主体内部，通过采取内部控制措施等来化解风险。

(1)风险自留的类型。

风险自留可分为非计划性风险自留和计划性风险自留两种。

1)非计划性风险自留。

由于风险管理人员没有意识到项目某些风险的存在，或者不曾有意识地采取有效措施，以致风险发生后只好保留在风险管理主体内部。这样的风险自留就是非计划性的和被动的。导致非计划性风险自留的主要原因有：缺乏风险意识、风险识别失误、风险分析与评价失误、风险决策延误、风险决策实施延误等。

2)计划性风险自留。

计划性风险自留是主动的、有意识的、有计划的选择，是风险管理人员在经过正确的风险识别和风险评价后制定的风险应对策略。风险自留绝不可能单独运用，而应与其他风险对策结合使用。在实行风险自留时，应保证重大和较大的项目风险已经进行了工程保险或实施了损失控制计划。

(2)风险控制措施。

风险控制是一种主动、积极的风险对策。风险控制工作可分为预防损失和减少损失两个方面。预防损失措施的主要作用在于降低或消除(通常只能做到降低)损失发生的概率，而减少损失措施的作用在于降低损失的严重性或遏制损失的进一步发展，使损失最小化。一般来说，风险控制方案都应当是预防损失措施和减少损失措施的有机结合。

在采用风险控制对策时，所制定的风险控制措施应当形成一个周密的、完整的损失控制计划系统。该计划系统一般应由预防计划、灾难计划和应急计划三部分组成。

1)预防计划。

预防计划的目的在于有针对性地预防损失的发生，其主要作用是降低损失发生的概率，在许多情况下也能在一定程度上降低损失的严重性。

2)灾难计划。

灾难计划是一组事先编制好的、目的明确的工作程序和具体措施，为现场人员提供明确的行动指南，使其在灾难性的风险事件发生后，不至于惊慌失措，也不需要临时讨论研究应对措施，可以做到从容不迫、及时妥善地处理风险事故，从而减少人员伤亡以及财产和经济损失。

3)应急计划。

应急计划就是事先准备好若干种替代计划方案，当遇到某种风险事件时，能够根据应急预案对项目原有计划的范围和内容做出及时的调整，使中断的项目能够尽快全面恢复，并减少进一步的损失，使其影响程度减至最小。

三个阶段备考：

基础阶段：大概需要花费1-2个月时间，具体看个人学习进度和掌握程度

1. 这个阶段主要学习教材上的基础知识点，考试所有考点都来自于书本，所以把书本上的基础知识掌握好，等于成功了一半。

2. 购买网络课程，听教材精讲，学会画重点，在这个过程中，把不懂的知识点弄懂，争取做到学完都消化掉，划重点为了下一阶段的复习。

3. 做练习题，每学完一章节，通过做题来巩固，有不懂的反复听老师的讲解。

冲刺阶段：大概花费一个月左右的时间

1. 通过冲刺课程把握2020年考点，掌握教材框架，形成知识链。

2. 做最近五年的真题，把握考试方向，分析考试重点

3. 整理错题集。把不会的题目和常错的题目收集起来，及时回顾并从中总结出经验争取不再犯错。

考前阶段：花费1个月左右

1. 再过一遍重点知识点，做到80%的把握。

2. 调整好心态，分配好复习时间，并根据考试时间来模拟一下考试，这样对考试会更有把握。

那么关于科目都有哪些特点?

1、造价管理：这是关于工程造价的基本原理、基本制度与法律法规，是一个基础课程。

根据分值比重和难易程度，需要把握好前四章的内容。前四章考核知识点明确、简单，很多知识理解后必定能顺利拿分。后两章知识点比较杂，耗费时间比较多，所以不要花太多时间。

2、程计价：讲的是造价形式怎么样、如何进行计价，计价规则和计价依据。

第二、四、五章是最重要的三章，考试分值所占比重最大，第一、三章考试分值相当，重要性次之，第六章考试分值最少，所以需要根据分值占比来合理分配复习时间。

3、术与计量：关于工程项目的结构形式及计量规则

各专业章节重点不一样，这里不一一详述，可以看一下课程大纲，分析一下历年真题。

4案例分析是对前面三科基础知识的综合应用与提高主要是对计价与管理两门课程的综合，计量有极少的关联。

从往年的考题分析：一章一题，题型稳定。但考试综合性强，每题分值都很高(20分)，所以每一章都很重要。由于题型稳定，所以我们的复习也比较好操作，分章节分模块逐个突破就行。