教师一对一帮扶记录表内容
教师一对一帮扶这个活动能加更好的指导教师提高专业水平,更好的为孩子的发展做指向灯。教师一对一帮扶记录就是最好的工作体现,主要包括几个方面:本年度的工作目标、本年度的工作重点、措施准备。
1、本年度的工作目标:
通过有着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的发展原则,加强学校管理,着手于骨干教师帮扶年轻教师,成为学校工作的主流。积极主动提供帮扶形式课程给年轻老师学习的机会,开展讲座,公开课,座谈会等多种形式,帮助年轻老师解决教学管理、课堂教学、课题研究等方面的问题,打造浓厚的科学教研的氛围。
2、本年度重点工作
学前初制订帮扶的工作计划,确定结对的人员,做好动员大会,指定切实可行的计划。还有就是要确定出帮扶结对工作计划。
3、措施工作
1、成立“学困生”的个人档案:
以班级为研究个体,展开全方位的调查,认真了解“学困生”现状,了解学习、行为规范等学困状况来排查分类,成立学生的个人档案。
2、建立“学困生”结对帮扶制度:
对已确认的“学困生”,按照班级成员情况,实行承包制,合理分配好班级工作要求,班级的主要行政人员包班级,班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标,人人有责。
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2016年7月公布的AFP试题——金融理财基础(二)下 载577272 下载数 106
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2016年7月公布的AFP试题——金融理财基础(一)下 载596131 下载数 99
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2022年AFP证书复习考试学习资料下 载1121040 下载数 123
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